PALAVRA-CHAVE BUSCADA
215 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
de matrículas em tempo integral junto aos estados e municípios. Estes precisam aderir ao programa para receber os recursos destinados às novas vagas, que serão transferidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) levando em conta as matrículas pactuadas, o valor do fomento e critérios de equidade. A ampliação da oferta da educação em tempo integral já
Monitoramento e avaliação dos planos de educação: breves contribuições
- 2016
- CEDOC
- Texto
Analisa-se a aprovação do Plano Nacional de Educação por meio da Lei n. 13.005/2014 e dos planos decenais elaborados pelos entes federados, enfatizando questões referentes ao monitoramento e avaliação dos planos. Os processos de proposição e materialização de planos de educação são complexos e não se efetivam linearmente. O planejamento, a proposição
'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies
- 24/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
News Brasil, é fundamental que o governo discuta formas para facilitar os pagamentos das mensalidades. O MEC afirma, em nota, que tem avaliado junto ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) "a publicação de nova renegociação de dívidas". Porém, ainda não há previsão de quando isso ocorrerá. 'Imaginava que sairia da faculdade ganhando R$ 7 mil
XIV Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação
- 19/04/2017
- Eventos
- Texto
A Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) da Unesp, Câmpus de Marília, sedia e organiza o XIV Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) de São Paulo, nos dias 8 e 9 de junho de 2017. Centrado no tema "Política, Gestão e Cotidiano Escolar: Desafios teóricos e práticos em contexto de crise", esta edição
Os desafios da violência contra e nas escolas
- 22/05/2023
- Em Debate
- Vídeo
. No capítulo final, convidamos os(as) leitores(as) a identificarem o seu ponto de partida para a construção de um trabalho coletivo de prevenção e resposta às violências. Já a Campanha Nacional Pelo Direito à Educação disponibilizou o Guia sobre Prevenção e Resposta à Violência às Escolas, que apresenta estratégias para que protocolos e políticas de segurança
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
- Vídeo
Abraham Weintraub, a Presidência da República nomeou 11 integrantes para o CNE. O órgão assessora a formulação da política nacional de educação junto ao MEC, desempenhando, por conseguinte, um papel estratégico e central na formulação e normatização das políticas educacionais do país. Dentre os novos conselheiros, veículos da imprensa destacaram alguns nomes
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- Em Debate
- Texto
e Vilde Gomes de Menezes, da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. A valorização da diversidade no âmbito escolar pode ser uma ferramenta importante contra as desigualdades educacionais entre os estudantes, e a escola deve tomar medidas que não aprofundem e agravem a estrutura racial desigual que permeia nossa sociedade. A pesquisa
Educação vive crise de financiamento
- 17/08/2020
- Em Debate
- Vídeo
. No webinário Impactos da pandemia no financiamento da educação, realizado em junho último pela Jeduca, Nalu Farenzena, presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca), chamou a atenção para os riscos que a área educacional corre atualmente. Sem medidas que atenuem os impactos negativos (da perda de receita dos impostos), vai
O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb
- 13/07/2020
- Em Debate
- Vídeo
recebem complementação da União, mediante um modelo de transição. Saiba mais aqui. Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) Além da constitucionalização permanente do Fundeb, a associação pleiteia, entre outros aspectos, a elevação dos recursos de complementação da União à casa dos 40%, para garantir imediatamente
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema
Formação continuada de diretores escolares: uma experiência fundamentada na pesquisa de ação colaborativa
- 2015
- CEDOC
- Texto
Visa refletir sobre uma ação de formação continuada com diretores baseada na pesquisa de ação colaborativa. Através de questionários, analisaram-se as representações sociais desses sujeitos sobre o seu papel e suas dificuldades. A ação de formação se deu por 2 anos e privilegiou a voz dos diretores, suas dificuldades, saberes e práticas. A avaliação dessa aç...
Projeto curricular e autonomia da escola: das intenções às práticas
- 2011
- CEDOC
- Texto
A escola está sujeita a pressões de várias ordens quanto à sua reorganização no nível da gestão, e no nível do currículo que desenvolve. Parte-se do pressuposto de que o projeto curricular se assume como meio imprescindível à construção da autonomia curricular da escola e dos professores, buscando realçar as principais potencialidades de tal empreendimento e...
XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação
- 29/04/2011
- CEDOC
- Texto
O XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação ocorreu paralelamente ao II Congresso-Ibero-Americano de Política e Administração da Educação em comemoração ao jubileu de ouro da Anpae (1961-2011), organizadora do evento, no período de 26 a 29 de abril de 2011. Teve por tema "Políticas Públicas e Gestão da Educação. Construção histórica
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 32; Número2
- 2016
- CEDOC
- Texto
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 23; Número 3
- 2017
- CEDOC
- Texto
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 30; Número1
- 2014
- CEDOC
- Texto
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão
26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação
- 05/2013
- CEDOC
- Texto
O "26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação", realizado pela ANPAE, é uma importante reunião científica do País no campo das políticas públicas, do governo da educação e da gestão escolar e universitária. Ocorrido entre 27 e 30 de maio de 2013, em Recife, Pernambuco, teve como tema central "Políticas, planos e gestão da educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 27; Número 3
- 2011
- CEDOC
- Texto
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 29; Número 3
- 2013
- CEDOC
- Texto
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão